映月中学 “臻美教育”托起幸福未来资源，也能为教师提供充足的成长空间、展现才华的舞台。在南海桂城，映月中学就走出了一条探索之路，致力成为学生快乐、教师幸福、家长满意、社会赞誉的幸福学校。
在映月中学校长罗新全的规划下，学校将用3至5年时间，以体育特色和艺术特色建设为突破口，潜心打造“臻美”特色品牌，由此实现设施更完善、师资队伍更强大、学生素质更全面、幸福课程更多元、智慧课堂更高效的内涵发展之路，使学校成为与映月湖中央人文区发展相适应的优质公办初中。
如今，逐步成长起来的教师队伍正走向更广阔的舞台，在各类大赛中崭露头角；学生更自信阳光、特长突出，一批批优秀毕业生进入全市品牌高中……经过3年多的积累，映月中学科学育系日益完善，高质量“五育融合”成效渐显，正跨步挺进“臻美教育”的丰收季。
“我们现在已是桂城‘八星校’，今年的第二轮评比我们也在积极准备相关材料，有望向更高星级冲击。目前，我们已是桂城星级最高的公办初中。在‘摘星行动’的引导下，学校实现了跨越式发展，办学特色更突出。”映月中学副校长吴奶珠说。
何为“摘星行动”？这是桂城街道教育发展中心为破除桂城学校特色创建内涵不深、资源不足、区域发展不均衡等问题，而创新推出的解决路径。其以“1+N”项评估为主线，引导学校在特色品牌学校及特色品牌项目上不断进阶，并以“校校活力，校校高质，校校向美”为目标，全面激发师生活力。
从2021年起，映月中学每年都积极参与“摘星行动”，并借助该活动，帮助学校系统开展学校品牌的顶层设计，助力人才强校、教师队伍建设，构建起“臻美教育”体系的骨骼，并为该体系注入血肉与灵魂。
比如，在2021年，映月中学就从体育特色项目着手，为学校整体品牌建设打下坚实基础。由于办学30多年来，映月中学在体育方面有了一定的沉淀，在此基础上，映月中学实施阳光大课间，采用“武术咏春拳+田径跑操”的模式，推行“健康阳光”运动。同时，学校创立了“动美体育”校本课程，成立了田径队、足球队、咏春拳队、篮球队、乒乓球队和羽毛球队等多个社团。
在系统推进与师生共同努力下，映月中学在多个体育项目中持续突破，在区、市、省以至全国都斩获了骄人的战绩，学校先后获得佛山市武术进校园示范学校、广东省体育传统项目（田径）学校和全国青少年校园足球特色学校称号。
以体育人为基本目标，通过体育课、阳光大课间、阳光体育活动、体艺科技节、体育社团和体育校本课程等载体，打造具有本校特色的体育特色文化……经过3年来的积累，映月中学“臻美教育”教学育系越发完善bat365。
在“摘星行动”的引导下，映月中学不仅走出了一条特色化办学路子，所形成的“臻美教育”特色品牌，也让映月中学教学土壤日渐丰厚。映月中学正致力为学生的美好人生奠基，努力激发每个学生的生命活力，实现学生全面发展。
“以教师的个人成长来推动学校的发展。”这是罗新全时常挂在嘴边的一句话，也是他在映月中学多年来不断践行的管理理念。
在罗新全看来，学校最大的工程是人才工程，人才工程最关键的则是教师发展。教师个人有发展、发展好，学校自然能因教师的成长而更上一个台阶。
为此，映月中学率先成立了教师发展中心，这是佛山市率先在公办学校成立的教师发展中心。同时，基于近年打下的基础，今年3月，映月中学成立研究生、名班主任、学科名师三大工作室，更有针对性地培养教科研、班主任、学科教学三方面优质教师团队。
不仅如此，在罗新全的对接下，映月中学还多次委派青年骨干教师到南海实验中学跟岗培训，结对互助。如今，这一良性互动循环已进入新阶段。就在今年，南海实验中学委派老师赴映月中学开展学习，为促进公办教育教学质量的提升开展更多探索。
同时，映月中学不断优化学校评价机制，引导教师参与评优评先、职称申报等，全方位助力教师成长，同时大力推行教师幸福工程。
除了从硬件着手系统提升教师素养，映月中学还从细微处入手，着重提升老师的幸福感。比如，饭堂硬件设施不仅焕然一新，更通过合理饮食搭配，让2000多名师生员工每天能享用到营养健康美味的饭菜。
同时，学校专门辟出教师午休空间，调整教师午休时间；系统解决教师停车难问题，为教师提供便利的同时，也让他们能有更多的精力投入到教学工作中等。
在润物无声的关怀中，映月中学教师团队得到了更多的成长空间，阔步挺进更大的舞台。数据显示，近四年，映月中学有72位教师荣获“佛山市基础教育‘三名’人才”“佛山市优秀学科青年教师”“佛山市先进教育工作者”“佛山市优秀教师”“佛山市十大教学能手”“南海区有为校长”“南海区优秀校园长”“南海区优秀班主任”“南海区优秀教师”“南商优秀教师”等称号。在桂城街道2023年教师节庆祝大会上，罗新全获“南海区有为校长”荣誉称号，副校长黎爱结获“南海区优秀校长”荣誉称号。
另一数据显示，2022—2023学年，映月中学教师获省级奖项16项、市级奖项41项、区级奖项328项，获奖人数不断攀升，教师自我成长意识越来越强，一批批青年教师快速成长。
随着教师团队的强势崛起，映月中学打开了教学育人的新局面。教师团队更硬核，也为学生全方位成长疏通了渠道。
如今，映月中学已建立“一核·双轨·四维”的臻美多元课程体系。臻美多元课程的建设与实施，坚持“课标为本，素养先行”，将核心素养贯穿于各个学科教学全过程，课程的设置沿着两条轨道运行：一条是“强基轨道”，包含基础性学科课程和融合性跨学科课程；另一条是“拓基轨道”，包含自选性校本课程和拓展性实践课程。
具体来看，自选性校本课程包括臻雅人文、臻慧科学、臻志实践、动美体育、心美艺术、智美科技六大板块，合共42门校本课程可供学生选择。校本课程丰富多样，不仅极大地丰富了学生的校园生活，更能在学习锻炼中切实提升学生的个人素养，帮助学生找到自己的兴趣爱好，激发个人活力与创造力。
就在今年9月，映月中学中医药文化进校园活动迎来新进展。该活动依据《南海区中医药文化进校园活动方案》，由映月中合广东省中西医结合医院结为中医药文化进校园共建单位，将在校园内开设中医药文化相关课程，了解中医药养生保健知识，提高学生中医药文化素养；引导学生种植2至3种常见中草药，并制作相关食品或药品；后续还将在学校建设中医药文化科普阵地，开辟中药种植园，开设中医药文化展示区等，帮助学生传播传承中医药文化。
推动中医药文化进校园，只是映月中学“臻美教育”体系不断丰富、学生成长更立体全面的体现。目前，映月中学所有学科都拥有区级以上课题，其中生物科组被评为“广东省优秀科组”，生物科组两节生物课入选“2021年广东省中小学实验精品课”和“2021年广东省基础教育精品课”，并拟推部级；在2022年南海区单元整体教学设计评比中，一等奖获奖数量并列南海区初中学校第一名。
除了不断充实完善“臻美教育”体系，映月中学还在今年全面铺开自主管理模式，以课题的形式引领带动开展，引导学生自治并养成良好学习习惯，以学生自主管理提升班级管理效能，助力学校整体管理水平的提升，由此助力教师教学、管理工作的有序开展。实际上，这是映月中学青年教师在班级推行分组管理模式的“升级版”。这也是映月中学为青年教师提供舞台，并给予充分信任的具体体现。
从软件到硬件，映月中学为实现学生全面发展不断加大资金等各方面的投入。就在今年暑假期间，学校相继开展几大工程的改造提升。比如，映月中学对运动场跑道的更换，采用目前比较先进的预制式橡胶跑道。据介绍，此类预制式橡胶跑道具有绿色环保和良好的耐磨性，能为孩子体育活动的开展创造更优质的条件。
同时，映月中学还创新引入AI智慧体育大数据平台。通过采用AI人工智能、物联网、等手段，该平台可根据需求实时记录、分析多名学生的体育运动情况，并能对成绩实现自动度分析，由此形成学生体质档案。教学“黑科技”的引入，不仅能促进学生更多地参与体育锻炼，提高体育教师团队教学水平，也能进一步构建智能化、数智化和个性化的体育教育环境。
未来，映月中学将继续深化“臻美教育”体系建设，不断加大创新力度，将学校打造为“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会赞誉”的品牌学校。